Maîtrise de l'Intubation difficile : formation pour les IADE

Prochaines sessions

740 € (Déjeuner non compris)
2 jours – 14h00 dont 1 jour de stage
Formation en présentiel

A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable d'actualiser des connaissances pratiques et théoriques relatives à l'intubation difficile. 

Pour ce faire, les objectifs pédagogiques sont les suivants::

  • Reconnaître les facteurs anatomiques et étiologiques qui rendent l’intubation difficile
  • Comprendre pourquoi certains patients sont plus difficiles à intuber en fonction de leur anatomie
  • Reconnaître les signes cliniques indiquant une intubation difficile et sait comment anticiper ces situations.
  • Maîtriser de la préoxygénation et des techniques spécifiques
  • Utilisation des algorithmes de la SFAR et des protocoles d’urgence
  • Associer les techniques d’anesthésie à la maintenance du matériel de fibroscopie.
  • Lister les critères d’extubation difficiles et sait utiliser un kit d’extubation approprié.

Satisfaction des stagiaires

Indicateurs Qualité évalués depuis 2018

Moyenne de satisfaction
4.7/5
4.9/5Environnement
4.9/5Formateurs
4.9/5Groupe
4.5/5Pédagogie
4/5Recommandations
5/5Satisfaction générale

Une formation pratique sur mannequins est proposée pendant la formation afin de :

Utiliser les mandrins longs béquillés, du Fastrach , de vidéolaryngoscopes , du set d'extubation pas étapes Préparer le matériel d'oxygénation transtrachéale et d'intubation sous fibroscopie

Prérequis:

Avoir une expérience professionnelle dans le domaine de l’anesthésie et de la réanimation

Public concerné:

Infirmier.ères Anesthésistes Diplômé.e.s d’État (IADE).

Méthodes et moyens pédagogiques:

  • Pédagogie active, participative et démonstrative
  • Méthode explicative, active, ludique et interactive

Votre parcours de formation se déroule en  2 étapes:

  • Formation présentielle (1 jour) alternant :
  • Exposés théoriques et méthodologiques,Echanges et analyse des pratiques professionnelles,Manipulation de matériel,Temps de questions/réponses.Formation pratique (1 jour)
  • Un accès à notre plateforme e-learning « Oscar Learning »

Mode de validation:

  • Evaluation des connaissances acquises après la formation en ligne pour évaluer la progression de l'apprenant,
  • Auto-évaluation par l'apprenant de l'atteinte des objectifs avant et après la formation,
  • Questionnaire de satisfaction à chaud,
  • Enquête de satisfaction à froid (J+2mois).

Intervenants

L’équipe médicale qui interviendra dans cette formation est composée d’anesthésistes-réanimateurs expérimentés, de cadres de santé spécialisés et de professionnels passionnés par la sécurité des patients. Ces experts apporteront leur savoir-faire et leur expérience pour garantir une formation de qualité aux Infirmier.ères Anesthésistes Diplômé.e.s d’État (IADE). 

 

Rentrez en contact avec nous

Vous êtes curieux de connaître d'avantage notre formation et souhaitez avoir plus de renseignements.

Contactez l'équipe IFOL :

03.20.29.55.25

Informations sur l'accessibilité

Vous avez des besoins spécifiques ou vous êtes en situation de Handicap, contactez Ophélie LEFEVRE, Responsable de l'Institut de formation et référente Handicap Formation au 03.20.29.55.25 ou institut-formation@o-lambret.fr 

Questions fréquentes

Vous pouvez vous inscrire à une formation IFOL via : 

  • Le formulaire de pré-inscription 
  • par téléphone : 03.20.29.55.25, du lundi au vendredi de 8h30 à 16h30 ;
  • par mail : institut-formation@o-lambret.fr
  • par courrier à : Centre Oscar Lambret, Institut de Formation Oscar Lambret, 3 Rue Frédéric Combemale, 59000 Lille 

Dès voter inscription validée par notre service, vous recevrez une confirmation d’inscription par mail.

Dès la fin d'une session de formation, une attestation de formation et une feuille de présence sont envoyées par mail au responsable de l'inscription.

Le règlement intérieur s’applique à tous les stagiaires participant à une action de formation organisée par l’IFOL, et ce, pendant toute la durée de la formation suivie.

3 semaines avant votre formation, vous recevez vos documents :

  • Une confirmation de votre inscription (titre du stage, dates)
  • En présentiel : le lieu où va se dérouler la formation ainsi que l’heure du premier rendez-vous
  • En distanciel : le lien d’accès à la classe virtuelle

Nos formations débutent de manière générale à 9 heures et se terminent entre 17 et 18 heures.

Non, mais nous pouvons vous proposer divers lieux de restauration à proximité.

Ma formation est à distance : 
Je rencontre des difficultés d’accès à ma classe virtuelle, des problèmes techniques ? Je contacte Delphine Desmet, du lundi au vendredi, de 8h30 à 16h30, au 03.20.29.58.90 ou par mail institut-formation@o-lambret.fr  

Ma formation est en présentiel : 
Je ne trouve pas de réponses à mes questions dans la F.A.Q , Je contacte l’équipe IFOL, du lundi au vendredi, de 8h30 à 16h30, au 03.20.29.55.25 ou par mail institut-formation@o-lambret.fr 

Je me rapproche d'Ophélie Lefèvre, référente Inclusion/Handicap Formation du Centre Oscar Lambret, afin de signaler, dès mon inscription, la nature de mon handicap ainsi que mes besoins spécifiques, pour permettre mon accueil au centre de formation dans des conditions optimales.

Un membre de l’équipe IFOL vous accueille et vous guide à votre arrivée.

A l'issue de la formation, le formateur vous communique une évaluation à compléter.

Toutes nos formations font l’objet d'un questionnaire d'évaluation. Pour une qualité zéro défaut, tous les indicateurs sont suivis quotidiennement. Exploité le mois qui suit, tout résultat inférieur à 5 (sur une échelle de notation de 0 à 10) déclenche une action corrective et, si nécessaire, une proposition de compensation. L’IFOL renforce sa démarche d'évaluation et intègre celle du transfert des acquis.

Nous vous proposons le dispositif d'évaluation des formations le plus complet. Nous avons toujours évalué la satisfaction des participants et l’utilité perçue de la formation suivie. Elle est une mesure indispensable pour s’assurer que la formation a répondu aux besoins du participant. Nous vous proposons d'aller plus loin en démontrant l’efficacité des formations sur les changements des comportements professionnels. Et surtout de prouver l’impact des formations sur la performance des équipes et de l’entreprise.

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